2014 일동중학교 학생인권의 날 운영 계획

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추진 배경

경기도학생인권조례(경기도조례 제4085호) 제28조(경기도 학생인권의 날)

- 경기도학생인권조례 공포 및 학생인권의 날 선포(2010년10월5일) 4주년

2014 학교인권교육기본계획 과제 3-1) 인권이 존중되는 학교문화 정착

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목 적

참여와 소통, 자율과 책임으로 인권이 생동하는 학교 문화 조성

소통과 나눔, 공감과 배려가 있는 학생문화 조성 및 학생인권 증진

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추진 방향

교육과정과 연계하여 ‘학생인권의 날’을 기념하여 10월 중 학교공동체와 지역사회가 함께하는 인권교육 및 프로그램 운영

학생이 중심인 소통과 공감의 학생자치활동으로 학생의 의견을 수렴하여 학생이 기획하는 맞춤형 인권 증진 프로그램 추진

함께 만들어 가는 체험적 인권교육 프로그램을 통해 교사, 학생, 학부모, 지역주민 등이 상호이해와 화합의 장 마련

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세부 추진 계획

기간 및 대상

- 행사명 : 학생인권의 날

- 기  간 : 2014. 10. 22 (수)

- 대  상 : 전교생 및 전교직원

- 주  관 : 일동중학교 학생자치회

추진 계획

10/22 (수)	08:30~09:00	학생 인권의 날 캠페인 활동 (인권에 대해 서명 받기, 간식 제공)	학생 자치회
	14:25~15:10	학생 및 교사 인권교육실시 반짝 인권조례 ○× 퀴즈	각 학급별 실시 학생 자치회
	15:20~16:05	‘학생 인권의 날’을 맞아 ‘우리의 다짐 제정’을 위한 학급회의 시행	각 학급별 실시

경비내역

- 간식비 : 2,000원 × 1회 × 410명 = 820,000원

- 상품권 : 5,000원 × 3장 × 12학급 = 180,000원

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기대 효과

체험 중심의 인권 감수성 교육을 통한 인권 친화적 학교문화 조성

학교 구성원의 인권 친화적 학교문화 조성을 통한 학교폭력 예방

소통과 나눔, 공감과 배려가 있는 학생문화 형성을 통한 학생 인권 증진으로 행복한

학교문화 조성

[붙임1]

<일동중학교 학생 인권 서약서>

나 (              )는 나눔과 배려로 하나가 되는 일동중학생으로서

다음과 같은 내용을 지키며 실천할 것을 서약합니다.

○ 나는 등하교 시간을 준수할 것이다.

○ 나는 학생다운 용의복장을 지킬 것이다.

○ 나는 항상 밝은 표정으로 인사를 잘할 것이다.

○ 나는 약속을 잘 지키고 거짓말을 하지 않을 것이다.

○ 나는 친구와 싸우거나 친구를 괴롭히지 않을 것이다.

○ 나는 품위 있는 바른말을 사용하는 학생이 될 것이다.

○ 나는 음주 및 흡연을 하지 않는 착한 일동인이 될 것이다.

○ 나는 선생님과 웃어른의 말씀을 잘 듣는 학생이 될 것이다.

○ 나는 서로 칭찬하고 웃으며 생활하는 학교 문화를 위해 노력할 것이다.

서약인 : ○○○  (서명)

[붙임2]

<경기도학생인권조례 OX 퀴즈 예시 문제>

1. 경기도학생인권조례의 생일은 10월 5일이다.  O

2. 경기도학생인권조례는 46개 조항으로 구성되어 있다 X

해설 : 47개 조항으로 구성

3. 학생의 인권은 학생이 제․개정에 참여한 학칙 등 학교규정에 의해서는 인권의 본질적 내용이라도 제한될 수 있다. X

해설 : 제3조 2항

4. 조례에서는 학생이 학교에서 나이나 성적 등으로 차별받지 않을 권리를 규정하고 있다. O

해설 : 제5조 1항

5. 학교에서의 체벌은 도구를 사용하는 것만을 이야기하는 것이다. X

해설 : 제6조 2항

6. 학생은 법령과 학칙에 근거한 정당한 사유 없이 학습에 관한 권리를 침해받지 아니한다. O

해설 : 제8조 1항

7. 학생은 야간자율학습, 보충수업 등 정규교과 이외의 교육활동과 관련하여 자유롭게 선택하여 학습할 권리를 가지며, 학교는 필요한 경우 학생에게 야간자율학습, 보충수업 등을 강요할 수 있다. X

해설 : 제9조 1항, 2항

8. 학생의 휴식을 취할 권리는 놀 수 있는 시간을 의미한다.X

해설 : 제10조 1항

9. 학교는 정당한 사유와 제18조(학칙 등 학교 규정의 제・개정에 참여할 권리)의 절차를 따르지 아니하고는 학교의 규정으로써 학생의 복장, 두발 등을 제한할 수 있다. X

해설 : 제11조

10. 교사는 필요한 경우에는 학생의 개인수첩이나 핸드폰 저장기록을 볼 수 있다.X

해설 : 제12조 3항

11. 경기도학생인권조례에는 학생인권침해에 대한 구제신청 및 조치내용이 포함 되어      있다. O

해설 : 제44조 1항

12. 학생은 학교운영 등에 관해 의견을 말할 수 있지만, 경기도교육청의 정책에는      의견을 말할 수 없다. X

해설 : 제19조 1항

13. 학생이 자신과 관련한 일에 참여하는 것은 권리가 아니다. X

해설 : 제6절 자치 및 참여의 권리

14. 학생 스스로가 학생의 인권에 대해 학습하고, 올바르게 실천하는 것은 권리이다.0

해설 : 제30조 1항에 학기당 2시간 이상 실시

15. 조례에는 학생이 학교생활을 하면서 고민하고 있는 일이나 인권에 대해 상담할 수 있는 제도가 마련되어 있다. 0

해설 : 제26조

16. 학생인권이란 개인의 인권만을 말한다. X

해설 : 제4조 3항

17. 선생님은 학생의 동의 없이는 절대로 소지품을 검사해서는 안 된다. X

해설 : 제12조 2항

18. 학교는 수업시간 등 정당한 사유와 학교생활규정에 따라 학생의 휴대전화 사용 및 소지를 규제할 수 있다. O

해설 : 제12조 4항

19. 누구든지 학생에게 불이익이 될 수 있는 개인정보를 알게 된 경우에는 이를 함부로 누설하여서는 아니된다. O

해설 : 제13조 5항

20. 학생은 자신과 관련한 학교의 기록이라 할지라도 교장선생님의 동의 없이는 볼 수 없다. X

해설 : 제14조 4항

21. 학생은 자신의 생각과 다른 내용일지라도 선생님이 요구하면 반성문이나 서약 등을 할 수 있다. X

해설 : 제15조 2항

22. 학생은 학칙 등 학교 규정의 제․개정에 참여할 권리를 가진다. O

해설 : 제18조 1항

23. 학교는 학생에게 급식재료, 급식업체 등 급식관련 정보를 제공하고, 정기적으로      급식에 관한 의견조사를 실시할 필요는 없다. X

해설 : 제23조 2항

24. 학교에서 다쳤거나 몸이 안 좋을 때 보건실을 이용하는 것은 학생인권과는 별개의      문제다. X

해설 : 제24조 1항

25. 학교가 학생에 대한 징계를 할 때는 당사자가 의견을 말할 수 있는 기회를

주어야 한다. O

해설 : 제25조 1항

26. 학교는 학생에 대한 징계내용을 모든 사람이 알도록 알릴 수 있다. X

해설 : 제25조 3항

27. 선생님은 별도로 학생인권에 대해 공부할 필요가 없다. X

해설 : 제30조 2항

28. 교육감은 학생인권 증진을 위해 실천계획을 수립할 의무가 조례에는 없다. X

해설 : 제34조

29. 경기도학생인권심의위원회에 학생은 참여하지 않는다. X

해설 : 제35조 3항

30. 학교에서 학생의 인권이 어떻게 보장되고 있는지를 조사하는 것도 조례에 포함되어 있다. 0

해설: 제37조 1항

31. 학생인권옹호관은 학생만을 위해 활동하는 사람이다. X

해설 : 제44조

32. 학부모는 별도로 학생인권에 대해 알 필요가 없다. X

해설 : 제32조 1항

33. 학교는 학생에게 교내・외에서의 이름표 착용을 강요해서는 아니 된다. X

해설 : 제13조 2항

34. 학교에서 CCTV를 설치할 경우에는 학생의 의견을 들을 필요가 없다. X

해설 : 제12조 5항

35. 학생 또는 보호자는 학생 본인에 관한 기록 중에 부정확한 내용, 교육활동과 직접적인 관련성이 없는 내용, 학생의 권리를 부당하게 침해하는 내용 등에 대하여 정정이나 삭제를 요구할 권리를 가진다. O

해설 : 제14조 3항

36. 학생은 자신에게 영향을 미치는 문제에 대하여 자유롭게 의사를 표현할 수 있는 권리를 가지며, 학교는 학생이 표현의 자유를 행사하는 경우 부당하고 자의적인 간섭이나 제한을 하여서는 아니 된다. O

해설 : 제16조 1항,2항

37.  학교는 교지 등 학생 언론활동, 인터넷홈페이지 운영 등에서 표현의 자유를 최대한 보장하여야 한다. O

해설 : 제16조 3항

38. 학교는 학생자치기구의 구성과 소집 및 운영 등 활동에서 자율과 독립을 보장하고

필요한 경우 구성원 자격을 제한할 수 있다. X

해설 : 제17조 2항

39. 학교는 학칙 등 학교 규정의 제・개정 과정에서 학생들의 의견을 수렴하여야 하며, 학생회 등 학생자치구의 의견 제출권을 보장해야 한다. O

해설 : 제18조 3항

40. 학생은 학교 운영 및 교육청의 교육정책 결정과정에 참여할 권리를 가지며, 학생 대표는 학생에 영향을 미치는 사안에 관하여 학교운영위원회에 참석하여 발언할 수는 없다. O

해설 : 제19조 1항, 제19조 4항

41.학교와 교육청은 학생에게 영향을 미치는 사항을 결정할 때에는 학생의 참여를 보장하여야 한다. X

해설 : 제19조 5항

42. 학교는 언어나 문화적 차이가 있는 학생에 대해서는 전입학의 기회를 제한할 수 있다. X

해설 : 제27조 5항

43. 경기도학생인권심의위원회에서는 학생인권실천계획의 수립, 학생의 인권에 관한 제도개선, 기타 학생의 인권신장을 위하여 교육감이 제안한 사항 등을 심의한다. O

해설 : 제35조 5항

44. 현재 경기도교육청에는 학생이 교육청의 정책 결정과정에 참여할 수 있는 조직이 만들어져 있다. 0

해설 : 제36조